Η επιτυχία σου στις εξετάσεις

Η σωστή προετοιμασία για να

κατακτήσεις τους στόχους σου

Ολιγομελή & ομοιογενή τμήματα

ανάλογα το επίπεδο ικανοτήτων τους και τους στόχους τους

Στρατηγική προετοιμασία​​

φροντιστηριακές σημειώσεις με μεθοδολογίες για τις ασκήσεις

Παράδοση στις επιτυχίες​

τακτικές εξετάσεις προσομοίωσης με αυστηρή επιτήρηση & διάρκεια

Χρήση νέων τεχνολογιών

επιτυγχάνονται καλύτεροι ρυθμοί στη παράδοση & στην εξέταση της ύλης

Διδασκαλείο Χημείας Ερρίκος Πέτσιος

μαθητές φοίτησαν από το 1995
0 +
κάθε χρόνο περνάει στην 1η επιλογή
0 %
σύστησε το διδασκαλείο σε φίλους
0 %
διαγωνίσματα για εγγυημένη επιτυχία
0 +
logo future

Η ιδέα του Διδασκαλείου Χημείας ανήκει στον χημικό Ερρίκο Πέτσιο.

Η ανάγκη για νέες καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και τις αυξημένες απαιτήσεις του μαθήματος των τελευταίων χρόνων οδήγησε στην ιδέα ίδρυσης του διδασκαλείου.
Η πολυετής πείρα από το 1992, οι επιτυχίες όλων αυτών των ετών, η αγάπη και η εμπιστοσύνη των μαθητών αποτελούν εγγύηση και σιγουριά για τη συνέχιση της επιτυχημένης πορείας.

Επιτυχόντες 2024

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!!!
Είμαστε περήφανοι για εσάς και σας ευχόμαστε καλές ακαδημαϊκές σπουδές!!!

Οι υψηλότερες βαθμολογίες στη Χημεία 2024

Συγχαίρουμε τους μαθητές μας και τους ευχαριστούμε για την άψογη συνεργασία!!!

Επιτυχόντες 2023

Οι υψηλότερες βαθμολογίες στη Χημεία 2023

Το 40% των μαθητών μας έγραψε στην Χημεία πάνω από 95 (19)!!!

Επιτυχόντες 2022

Οι υψηλότερες βαθμολογίες στη Χημεία 2022

Πλεονεκτήματα της διδασκαλείας σε Group

window Διδασκαλείο Χημείας – Ερρίκος Πέτσιος
Oμοιογένεια

Στα γκρουπ υπάρχει ομοιογένεια ως προς το επίπεδο γνώσεων μεταξύ των μαθητών και έτσι επιτυγχάνονται καλύτεροι ρυθμοί τόσο στη παράδοση όσο και στην εξέταση της ύλης.

Περιβάλλον

Στα γκρουπ το εργασιακό περιβάλλον είναι όμορφο, ζεστό και φιλικό. Δίνεται έτσι η ευκαιρία της επικοινωνίας και της ανταλλαγής αποριών κάθε στιγμή της ημέρας ακόμα και με ηλεκτρονική μορφή.

Eυγενής άμιλλα

Στα γκρουπ (σε αντίθεση με τα ιδιαίτερα μαθήματα) υπάρχει η ευγενής άμιλλα μεταξύ των μαθητών και βιώνεται ο ανταγωνισμός που είναι χαρακτηριστικό γνώριμα των πανελλαδικών εξετάσεων.